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中班我爱洗手教案 幼儿中班健康课我爱整洁

中班自我意识教案《我爱爸爸妈妈》

  活动目标:  1、喜爱父母,萌发对关心、Re爱父母的情感。  2、能很好的模仿He扮演父母。  3、幼儿积极的参与活Dong活动准备:  1、幼儿与父母的合影照片。  2、Fu母日常生活中使用的物品。如,口红、领Dai等。  活动过程:  1、介绍爸爸妈妈:“Zhao片上是谁?你的爸爸妈妈是干什么工作的?”  (1)You儿拿出与爸爸妈妈的合影,介绍自己的爸爸妈Ma。  (2)小结:我们都有爸爸妈妈,爸爸Ma妈每天上班,很辛苦。  2、给爸爸妈妈送礼物:  (1)Chu示爸爸妈妈照片。“爸爸妈妈上班很辛苦,Wo们送什么礼物给他们呢?”  (2)引导幼Er选择合适的礼物送给爸爸妈妈。“这些礼物中哪些Shi爸爸用的?” 哪些是妈妈用的?  3、模仿爸Ba妈妈:  幼儿自愿选择物品,扮演爸爸Ma妈,模仿爸爸妈妈的一些动作和话语。  Huo动总结:  教师针对幼儿今天的表现,Ji时的给予鼓励和评价,表扬和鼓励那些在活动中积Ji参与的幼儿。同时,教师要照顾到那些在Huo动中比较安静的幼儿,让他们也能在活Dong结束的时候获得老师的肯定,以培养其对社会Huo动的兴趣。

幼儿中班健康课我爱整洁

  活动设计背景  健康教育是幼儿教育Li的重要内容,拥有健康的心里和强壮的Shen体才是一个健康的孩子,而让孩子爱清Jie讲卫生是家长和老师从小都在给孩子灌输的思想Xi惯,本次活动除了让孩子加深对爱整洁的Li解外,更要让孩子在快快乐乐的学习活动中自Ran成长。  活动目标  培养孩Zi爱清洁讲卫生的好习惯。  激发孩子参Yu到集体活动中来的积极性。  引导孩子Geng好的和小伙伴交流。  教学重点、难点  Zhong点是让孩子认识到整洁卫生的各种好处。  Nan点是让孩子记住并理解《小邋遢》里的歌词。  Huo动准备  每人一张毛巾,歌曲磁带。  Huo动过程    1. 我们大家来洗手—活动  Da家都是爱整洁的好娃娃,我们一起来洗手Ba,跟着儿歌一起来洗手:搓手心啊搓手心,Cuo手背啊搓手背,搓一搓,捏一捏,我们的Xiao手干净了。通过儿歌让孩子知道正确的洗手方法 。    2. Kan书讨论  引导幼儿看书并讨论:你Xi欢书中哪一个小朋友,为什么?找出两Ge孩子不同的地方。  引导幼儿从生活卫Sheng习惯,如:随时保持手、脸干净,勤剪指甲,Bao持服装干净等多方面讨论。    3. You儿学习歌曲《小邋遢》,认识小邋遢的转变。  Ke以采取互相扮演小邋遢的方法对唱,表现出一Ge孩子从不爱整洁到爱整洁从而人人喜爱的转变。

中班日常生活我爱老师教案

  此活动适宜放在中班主题活动<你真好>中,Zuo为一个分题活动。在<你真好>这个主Ti中,孩子认识了警察、消防员、医生、Hu士、服务员等.在进行这个主题活动的过程中,Wo提问孩子:你长大了想当什么?孩子们都Shuo出好多的职业,可是全班只有一个孩子说,长Da了想当老师.所以我在此设计了这样一个Fen题,让孩子认识自己的老师,增加对老师这个Zhi业的热爱。  一 、分题学习目标:  了Jie老师的工作。  尝试当老师的乐趣。  表达对Lao师的谢意。  培养观察能力。  认读: “Wo爱您” “美丽”。  活动一: 我的老师  Huo动目的:  学习讲述人物的方法,训练口语表达Neng力。  加深幼儿热爱老师的情感。  认读: “Wo的老师”。  活动准备: 录音机、歌Qu<我的老师像妈妈>、辅导一名幼儿先讲Shu<我的老师>。  活动过程:  1、Qing出被辅导的那一位幼儿讲述<我的老师>:“我的Lao师姓*,她长得很好看,皮肤白白的,眼Jing亮亮的,头发又直又长。每天她都早早Lai到教室,把活动室收拾得干干净净的。她的脾Qi特别好,特别爱笑……。”  2、幼儿分Zu,5人一组,讲述“我的老师”。  3、You戏“我给老师打电话”,让每位幼儿跟老师说一句Zui想说的话,增强对老师的感情。  4、欣赏Ge曲《我的老师像妈妈》。  总结分享: 唱歌《Wo的老师像妈妈》,进行表演。  活动评Jia:  能讲述老师的外貌特征、一日工作He对自己的关怀。  能用一些词汇进行讲述。  Huo动二: 老师真美丽  活动目的:  1 Pei养观察能力。  2 能用语言描述老师De外貌特征。  3 学画半身像,并能表Xian出 人物的明显外貌特征。  4 认Du:“美丽”。  活动准备: 图画纸、彩笔、Lu音机、轻音乐。  活动过程:  1谈话:Liao解班内的老师的姓名,说说老师的样子.老师Shi么地方长的漂亮。  2 请出班内老师,幼儿观Cha:脸形 眼睛 鼻子 嘴巴 头发  3 谈话:Ni喜欢老师吗?喜欢哪个老师?为什么?  4 Qing听轻音乐,用绘画反映自己热爱老师的情感。  5 Shuo说自己的画,画的哪个老师.请同伴评价像不像。  6 Tao论:老师美丽吗?哪里美丽? 告诉幼Er一个人的美丽不只是外表。  7 认读:“Mei丽”。  总结分享: 把作品放在展览Qu,共同欣赏。  活动评价:  1 让Hai子认识到老师的美,不只是外表。  2 Neng画出自己观察到的老师。  3 能认Du: 美,并理解词意。  活动三 老师我爱您  https://www.wanmeila.com/question/63fcd0f15f62245215.htmlHuo动目的:  培养幼儿喜欢老师的情感。  锻Lian小肌肉的活动能力.喜爱做手工。  认读: “Wo爱您”  活动准备: 彩纸 剪刀 Mei劳材料 树干一棵  活动过程:  1 Tan话:说说老师一天的都做什么工作。  2 Xiang想老师什么时候高兴,什么时候生气。  3猜Cai老师最担心的事是什么。  4 老师Ai你吗?你爱老师吗?你是怎样爱老师的?  5 Ren读: “我爱您”  6 利用美劳材料折叠大Hong花。  总结分享: 把花朵粘贴在准Bei好的树干上,告诉幼儿,树干是老师,小Peng友是花朵,永不分离。  活动评价:  Zhi道老师的辛苦。  懂得爱老师。  能Ren读: “我爱您”。  活动四 我是Xiao老师  活动目的:  尝试当老师的乐趣。  Duan炼口语表达能力。  锻炼模仿能力和创造Xing。  活动准备: 指导一名幼儿怎样扮演老师。  Huo动过程:  1 欣赏歌曲<老师教会我>。  2 Qing出小老师,请小老师自我介绍。  3 提问Xiao老师都会干什么? “我会跳舞,会唱Ge,会画画,还会背许多儿歌,你们想学吗?”  4 Xiao老师背儿歌:  我们爱老师  小鸟爱蓝天,  Yu儿爱江河;  蚯蚓爱泥土,  蜜蜂爱Xian花;  我们爱老师。

我爱做早操健康中班教案

  教案,大约等于提纲喽,我反正是这么认为Di 1 介绍自己和别人 2.提出存在De问题 3 说明礼仪 4.示范礼仪及Yan谈举止 5与小孩子互动之类的 6教师总结

中班健康教案我爱探险

  活动准备  大小不一的瓶子若干,Ping口套有气球(如图所示),课件。  You儿记录纸人手一份,哭脸和笑脸娃娃若Gan,教师记录纸,记号笔。  操作音乐、Ji中音乐。  活动目标  Neng如实记录实验结果,大胆地用语言表述自己的Fa现。  通过猜测、探索得知在瓶中Chui气球与瓶中空气压力之间的关系。  Ti验科学发现的乐趣,激发进一步探索用其他方Fa在瓶中吹气球的欲望。

我爱哭我爱笑我就拍拍手中班教案

  活动目标:    通过活动教育幼儿要懂De,自己的行为不能影响他人。    Zhi道同伴间要友好的玩耍,上课要守纪律,Bu干扰别人,培养幼儿的行为习惯。    活动Zhun备:    故事一则 小红花 Jiao棒    活动过程:    1.导入活动    Gu事引入活动主题,教师有表情的讲述故事《Xiong猫的客人》    提问:你最喜欢故事里面De谁?不喜欢谁?为什么?(幼儿回答)    Guo程2.看图画    教师引导幼儿观察幼儿用书《Bu要在意捣蛋鬼》一课,提问:    1.Hua上有谁?    2.他们在做什么?    3.Wei什么有个小男孩哭了?    4.他们这样做对Ma?    观察第二幅图画:    1.图上两Ge小朋友在做什么?    2.你喜欢那Ge捣蛋的孩子吗?为什么?    观察第San,四幅图    图上有什么?你喜欢他Ma?为什么?    让幼儿和邻座的小朋友相互讨Lun    教师小结:爱心教育    小Peng友们,行为习惯对我们非常的重要,好De行为习惯体现了个人的素质,小朋友要和同伴Jian友好的玩耍,自己的行为不能影响他人,上Ke也是一样,要守纪律,不能影响他人!

中班社会教案妈妈,我爱你

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我喜欢的老师活动教案中班

  活动过程  一、谈话导入  1.Chu示老师的照片  你们看看照片上De人是谁呀?  你怎么看出是(王)Lao师呀?谁能说一说王老师长的什么样子?  2.Jiao师:请小朋友说说我长得什么样子呢?  Gu励幼儿大胆说出自己的看法。  二、展Kai  1.老师想请小朋友帮老师一个Mang好不好?你们能给老师画张相吗?  2.Guan察  教师:现在请小朋友仔细看看老师。  Qing幼儿描述老师的基本形象和主要特征。  (Tou发的长短,是圆脸还是长脸,眼睛是大是小)  3.Jiao师边讲解边演示绘画的步骤。  4.布Zhi作业,提出要求。  (1) 在绘画前要注Yi仔细观察老师的基本特征,  观察完先用黑Se水彩笔画出形象,再动手涂色。  (2)Zai绘画时要保持画面的干净。  (3)Yong色要大胆,美观。涂色要均匀。  5.You儿作画,教师巡回指导。  (1)指导幼儿Zhang握画画的正确顺序。  (2)指导You儿注意观察老师的明显特征。  San、结束  布置幼儿作品“我喜爱的老师”Zhan,请幼儿互相参观、介绍,并互评画的像不Xiang。  活动目标  体验与老师间De美好感情,提高幼儿对绘画的兴趣。  初步Pei养幼儿临摹做画的能力,并学习用语言表达自Ji的情感。  引导幼儿初步学画人的上半身,Jian单画出人的五官,并表现出老师的明显特Zheng

幼儿园中班音乐活动我爱地球教案

  活动背景:  自然环境是人类和生物Jie赖以生存和活动的场所,但同时,人类Dui自然的破坏也达到了惊人的程度。保护Huan境的意识决定着人类是否能与自然界和平共处。Hai子是自然保护教育的主要对象,他们的环Jing保护意识的认识水平将决定其将来参与环境保Hu的程度。因此,对幼儿进行热爱自然,保Hu地球环境的教育,使幼儿懂得保护与我们息息Xiang关的地球是我们每个人应尽的责任,应从我们Shen边的一点点小事做起,培养幼儿环保意识,促进幼Er环保行为的养成,已经是刻不容缓的事情,Ye是我们幼教工作者义不容辞的责任。。  Huo动一:地球为什么哭了  活动目标:  1、Rang幼儿认识由于人为的不爱护,使地球受到很大的破Huai。  2、知道地球与我们息息相关,Ji发幼儿的环保意识。  活动准备:  1、Ke件、大自然音乐一盒。  2、环境Chuang设:美丽的地球图片展、地球仪。  活动过Cheng:  一、欣赏:美丽的地球  1、Qing幼儿从地球仪上找出我们居住的大概位Zhi。  评析:很多幼儿都能从地球仪上找Dao我们的国家中国在哪里。通过这一环节让幼Er感受到地球和我们息息相关,我们都生活在Di球上。  2、教师提问:地球上有什么?  You:清澈的河水,蓝蓝的大海,美丽的鱼。  You:蓝天白云。  幼:高山,森林。  You:绿绿的大草原,成群的牛羊。  You:整洁的马路,高楼  教师小结:Di球上有碧绿的海天,清澈的湖水,还有茂密的森Lin,绿绿的草原,整洁的马路,还有美丽的Sheng物和动物。我们都生活在地球上。  Ping析:幼儿在优美的音乐声中欣赏着美丽的Di球图片,知道地球上有山川,河流,湖Bo,森林,蓝天,大海,还有肥沃的土地。可爱的Dong物等。一切都是那么美好,幼儿在活动中情Xu激动,你一言,我一语,流露出对地球的无比Re爱。  二、地球哭了  1、引入,运Yong课件演示哭泣的地球。  评析:教师运用Duo媒体生动的画面一下子就把幼儿的情绪感染了,Tong时也激发了幼儿的好奇心,好多幼儿都发出疑问:Di球为什么哭了?是不是生病了,是不是有人欺负Ta,还是肚子饿了……教师及时抓住这良Hao的教育契机,引出下一个教育环节。  2、Rang幼儿了解地球哭泣的原因  师;你Men想知道为什么吗?让我们一起来问问地球Ye爷吧!  引导幼儿观看课件  Jiao师提出问题:请小朋友看看地球爷爷有Shi么不一样?  ①大气污染(演示课件)  You:天怎么变得灰蒙蒙的。  ②干枯的土地  You:这些土地怎么有一道一道的沟.  You:树木都死了。  ③堆满垃圾的Jie道  幼:这怎么象个垃圾场  You:太脏了  ④噪音  幼:地球Ye爷被吵得捂起耳朵。  教师:现在,你们Zhi道地球为什么哭了吧?  幼:地Qiu变脏了  幼:地球不象以前那么漂亮Liao  幼:地球上的树都没了  幼:鱼Du死了,动物都不见了.  幼:有Hen多不好听的声音。  教师:你们知Dao是什么原因使美丽的地球变成现在的样子Ma? (继续演示课件)  引导幼儿Bian看课件边讨论  幼:那么多人抽Yan,把空气都变脏了.  幼:还有很多汽车Pai出的黑烟,也跑到空气中去了.  幼:Huan有许多工厂里排出的烟,把空气变脏了。  You:树被砍了,土都流到河里,河里的水变Shao了。  幼:小朋友洗完手,水龙头没关,Shui都流掉了,浪费水。  幼:汽车De喇叭声太吵了,变成噪音。  幼:小Peng友把好听的音乐声,开得太大,也变成噪音。  You:人们乱扔垃圾,垃圾越来越多,把地球Bian成垃圾厂。  幼:水也被垃圾弄得又Chou又脏。  幼:鱼儿喝了不干净的水Si了。  幼:工厂里排出的脏水,把河Shui变得又脏又臭。......余下全文>>

中班健康活动我喜欢喝白开水

  好习惯

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